Συμμετοχή του 3ου ΓΕΛ Τρικάλων «Οδυσσέας Ελύτης» στην εκδήλωση «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala», Participation of the 3rd High School of Trikala "Odysseas Elytis" in the event "The-TALOS meets e-trikala"

Το 3ο ΓΕΛ Τρικάλων «Οδυσσέας Ελύτης» συμμετείχε στην εκδήλωση «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala». Πρόκειται για μια γιορτή δημιουργίας και ψηφιακών δεξιοτήτων για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου ανθρωπιστικές επιστήμες συναντούν την εκπαιδευτική ρομποτική, τις εφαρμογές STEAM, τα εικαστικά, τη μουσική, τον χορό καθώς και όλες τις τέχνες. Οι παρουσιάσεις, τα εργαστήρια και οι παράλληλες εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν στον εξωτερικό χώρο της Πλατείας Ρήγα Φεραίου- στην αρχή της οδού Ασκληπιού την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024 και ώρα από 9:00 – 14:00 για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Το σχολείο μας συμμετείχε στην αξιόλογη εκδήλωση της Δ/μιας Εκπ/σης με μια σειρά δράσεων. Ήταν μια ευκαιρία να συναντηθούμε μαθητές και εκπαιδευτικοί εκτός σχολείου και ενώπιον της Τρικαλινής κοινωνίας, και να παρουσιάσουν οι μαθητές του σχολείου μας τα βραβευμένα Erasmus έργα τους, να χορέψουν, να απαγγείλουν ποίηση, και να μιλήσουν ζωντανά στο European school radio σχετικά με το έργο Erasmus+ που μόλις ολοκλήρωσαν.

ENGLISH VERSION:

The 3rd High School of Trikala "Odysseas Elytis" participated in the event "The-TALOS meets e-trikala". This is a celebration of creativity and digital skills for Primary and Secondary Education students, where humanities meet educational robotics, STEAM applications, visual arts, music, dance and all the arts. The presentations, workshops and parallel events took place in the outdoor area of Rigas Feraios Square - at the beginning of Asclepiou Street on Friday 19 April 2024 from 9:00 - 14:00 for Secondary Education. Our school participated in the remarkable event of the Secondary Education with a series of actions. It was an opportunity to meet students and teachers outside the school and in front of the Trikala community, and for our school students to present their Erasmus award-winning projects, dance, recite poetry, and talk live on European school radio about the Erasmus+ project they have just completed.

Επιμόρφωση Erasmus+ εκπαιδευτικών του 3ου ΓΕΛ Τρικάλων «Οδυσσέας Ελύτης» στην Ιρλανδία -2022-1-EL01-KA122-SCH-000075826

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023 – 2024 οι εκπαιδευτικοί του 3 ου Γενικού Λυκείου Τρικάλων «ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ» Σαμαρά Μαρία, συντονίστρια του προγράμματος, Σαμαρά Ευθυμία, Αναγνώστου Δημήτριος, Γκούμα Βαΐα, Κωσταρέλλου Δήμητρα και Μόσχοβος Γεώργιος είχαν την ευκαιρία κατά το διάστημα 26 Φεβρουαρίου ως 3 Μαρτίου του 2024 να παρακολουθήσουν επιμόρφωση στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+/Δράση ΚΑ1 με τίτλο: «The Irish Education System –Study Visits in Schools» Στόχος του προγράμματος ήταν η παρουσίαση του Ιρλανδικού εκπαιδευτικού συστήματος και των καλών τεχνικών του αλλά και η ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών στο πρόγραμμα για τον τρόπο που λειτουργεί το εκπαιδευτικό σύστημα στις διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.

Το ταξίδι μας ξεκίνησε επίσημα στις 25 Φεβρουαρίου από το αεροδρόμιο Ελ. Βενιζέλος. Την πρώτη ημέρα του προγράμματος (26/02/2024) ο επιμορφωτής μας ο κος Louis Schmidt μας εισήγαγε στο πρόγραμμα παρουσιάζοντας τη στοχοθεσία του και σε γενικές γραμμές τον τρόπο που διαρθρώνεται και λειτουργεί το εκπαιδευτικό σύστημα της Ιρλανδίας. Στη συνέχεια οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί παρουσίασαν τα σχολεία τους και το εκπαιδευτικό σύστημα της δικής τους χώρας. Ακολούθησε το «food festival» όπου οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν γεύσεις από όλες τις χώρες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και έτσι να γίνουν μια ομάδα. Ακολούθησε μια περιήγηση στις ιστορικές γειτονιές του Δουβλίνου και παρουσίαση της ιστορίας του τόπου αλλά και των σταδίων της πολιτιστικής και οικονομικής εξέλιξης της χώρας. H μικρή ξενάγηση στην πρωτεύουσα έκλεισε με την επίσκεψη στο επιβλητικό «Trinity College» του Δουβλίνου με τις εξαιρετικές εγκαταστάσεις και την απόλυτη οργάνωση και τάξη.

Τη δεύτερη μέρα (27/02/2024) πραγματοποιήσαμε από τις 8:30 το πρωί επίσκεψη και παρακολούθηση του τρόπου διδασκαλίας των μαθημάτων στο «Portlaoise College». Οι διευθυντές του σχολείου και οι εκεί συνάδελφοι μας καλωσόρισαν και μας παρουσίασαν αναλυτικά τον τρόπο λειτουργίας του εκπαιδευτικού τους συστήματος και τους στόχους τους. Το σχολείο μας εντυπωσίασε τόσο για την άρτια κτιριακή του υποδομή όσο και για το ζεστό κλίμα που επικρατεί μεταξύ των διδασκόντων αλλά και μεταξύ των διδασκόντων και των διδασκομένων. Πρόκειται για ένα πραγματικά συμπεριληπτικό σχολείο στο οποίο υπάρχει μεγάλη μέριμνα για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες αλλά και για όσα παιδιά χρήζουν ειδικής εκπαιδευτικής μεταχείρισης. Το σχολείο είναι εξοπλισμένο με όλα τα απαιτούμενα τεχνολογικά μέσα και το ιρλανδικό σύστημα εκπαίδευσης είναι έτσι διαμορφωμένο ώστε δεν προκαλεί άγχος στους μαθητές ούτε τους βομβαρδίζει με τεράστιο όγκο ύλης. Η κατανόηση των διδασκομένων, η προώθηση της κριτικής σκέψης, η ανάπτυξη εκτός των γνωστικών και των κοινωνικών δεξιοτήτων αποτελούν προτεραιότητά τους και το καταφέρνουν καλά. Την τρίτη ημέρα (28/02/2024) επισκεφτήκαμε το σχολείο «Palmerstown» πρόκειται για ένα DEIS School (Opportunity), δηλαδή για ένα σχολείο που εκπαιδεύει παιδιά με ειδικές ανάγκες και τα προετοιμάζει για να ζήσουν μια ζωή με αξιοπρέπεια και αυτονομία. Η μέριμνα που υπάρχει γι’ αυτά τα παιδιά είναι εξαιρετική και σχεδιασμένη με μεγάλη προσοχή. Οι εκπαιδευτικοί αλλά και το υπόλοιπο προσωπικό στηρίζουν τους μαθητές, ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους και τους ετοιμάζουν αξιοποιώντας τις δεξιότητές τους για την ομαλή ένταξη στην κοινωνία.

Το μεσημέρι της ίδιας μέρας επισκεφτήκαμε τα γραφεία της «GOOGLE», ξεναγηθήκαμε στους χώρους της, απολαύσαμε την εκπληκτική θέα της Ιρλανδικής πρωτεύουσας από το εσωτερικό των γραφείων της,θαυμάσαμε την οργάνωση αλλά και τις παροχές προς τους εργαζομένους της.

Την τέταρτη ημέρα (29/02/24) επισκεφτήκαμε δύο σχολεία και παρακολουθήσαμε διδασκαλίες από τους Ιρλανδούς συναδέλφους μας, συζητήσαμε μαζί τους αλλά και με τις διευθύνσεις των σχολείων τους και ανταλλάξαμε εκπαιδευτικές εμπειρίες. Τα σχολεία αυτά ήταν το «Colaiste Rioga Post Primary School Dunshaughlin» (σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) και το «Kilcoskan National School» (σχολείο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης) με διευθυντή τον γνωστό Ιρλανδό αθλητή, προπονητή, φυσικό και μαθηματικό Paddy Christie. Κοινός παρονομαστής όλων των σχολείων που επισκεφτήκαμε η ευγένεια, η απλότητα, η θέρμη και φυσικά οι ευτυχισμένοι μαθητές που πραγματικά αγαπούν το σχολείο τους και εκφράζονται με τα καλύτερα λόγια γι’ αυτό. Την πέμπτη μέρα (01/03/2024) επισκεφτήκαμε το «Epic Museum» του Δουβλίνου ή αλλιώς το Μουσείο Μετανάστευσης και γνωρίσαμε καλύτερα την ιστορία της Ιρλανδίας, την εποχή της υποδούλωσής της στους Βρετανούς, τους λόγους που ώθησαν τους Ιρλανδούς στη μετανάστευση κυρίως στην Αμερική, Αυστραλία και σε άλλες χώρες, αλλά και προσωπικότητες της χώρας που διέπρεψαν στα γράμματα, στις επιστήμες και στις τέχνες. Λίγο πριν το τέλος της επίσκεψης μας πραγματοποιήθηκε η απονομή των πιστοποιητικών συμμετοχής στους συμμετέχοντες καθώς επίσης και Ευρωπαϊκής Κινητικότητας Europass, μια πιστοποίηση που αποτελεί έξτρα κριτήριο ποιότητας σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα αλλά και επιπλέον προσόν στην Ευρωπαϊκή Αγορά Εργασίας. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο της Ιρλανδίας και την Εθνική Πινακοθήκη της Ιρλανδίας. Και τα δύο μέρη εμπλούτισαν τις γνώσεις μας για την Ιστορία του τόπου και μας εντυπωσίασαν για την οργάνωσή τους.

Την έκτη μέρα (02/03/2024) επισκεφτήκαμε το «Teeling Whiskey Distillery» ξεναγηθήκαμε στους χώρους του, μάθαμε για την παραγωγή του Ουϊσκι, τη συνδρομή του στη στήριξη της οικονομίας της χώρας και φυσικά δοκιμάσαμε τη γεύση του. Δεν θα μπορούσαμε να κλείσουμε την εβδομάδα μας στο Δουβλίνο χωρίς να επισκεφτούμε τον επιβλητικό καθεδρικό ναό του Αγίου Πατρικίου «Saint Patrick’s Cathedral». Στις 3 Μαρτίου του 2024 πήραμε τον δρόμο της επιστροφής γεμάτοι εμπειρίες, όμορφες αναμνήσεις, νέες γνώσεις και φυσικά ευγνωμοσύνη για όλους όσοι συντέλεσαν στην υλοποίηση αυτού του εκπαιδευτικού προγράμματος. Η Παιδαγωγική Ομάδα του 3ου ΓΕΛ

Translated in English: Erasmus+ Teachers' Training Course of the 3rd General Lyceum of Trikala "Odysseas Elytis" in Ireland During the school year 2023 - 2024 the teachers of the 3rd General Lyceum of Trikala Samara Maria, project coordinator, Samara Efthymia, Anagnostou Dimitrios, Dimitra Kostarellou and George Moschovos had the opportunity to attend a training course in Dublin, Ireland from 26 February to 3 March 2024. The programme took place in Dublin, Ireland in the framework of the European Programme Erasmus + / Action KA1 with the title: "The Irish Education System -Study Visits in Schools" The aim of the project was to present the Irish education system and its good practices and to exchange views between the teachers participating in the project as well as the way the education system works in different European countries. Our trip officially started on 25 February from El. Venizelos. On the first day of the programme (26/02/2024) our trainer Mr. Louis Schmidt introduced the programme by presenting its objectives in general and how the Irish education system is structured and operates. Then the participating teachers presented their schools and the education system in their own country. This was followed by the 'food festival' where participants had the opportunity to taste flavours from all the countries that participated in the festival. This was followed by a tour of the historic buildings of Dublin with a presentation of the history of the place and the stages of its cultural development and the economic development of the country. The short tour of the capital ended with a visit to the imposing "Trinity College" of Dublin with its excellent facilities, absolute organization and unique order. We visited the "Portlaoise College" on the second day of the visit and observed how the courses are taught. The headmasters of the school and the staff there welcomed us and gave us a detailed presentation of how the educational system works and how subjects are taught at "Portlaoise College". The school impressed us both for its excellent building infrastructure as well as for the warm atmosphere that prevails among the teachers and the students. It is a truly inclusive school in which there is great care for children with learning difficulties and for those children who need special care, there is special educational treatment. The school is equipped with all the necessary technological means and the Irish education system is structured in such a way that it is not stressful for pupils nor does it bombard them with a huge amount of material. The understanding of the learners, the promotion of critical thinking, and the development of a good understanding of not just cognitive but also social skills are a priority and they do it well. On the third day (28/02/2024) we visited the school "Palmerstown" which is a DEIS School (Opportunity), i.e. a school that educates children with special needs and prepares them to live a life of dignity and independence. The provision for these children is exceptional and carefully planned.The teachers and other staff support the pupils, boost their self-confidence and prepare them by making use of the skills for their smooth integration into society. At noon on the same day we visited the offices of "GOOGLE", toured the premises, enjoyed the stunning views of the Irish capital from inside their offices, we admired the organisation and the employee benefits, too. On the fourth day (29/02/24) we visited two schools and attended teachings from the Irish colleagues, we had conversations with them and with the heads of their schools and exchanged educational experiences. These schools were 'Colaiste Rioga Post Primary School Dunshaughlin' (secondary school) and 'Kilcoskan National School' (primary school) headed by the well-known Irish athlete, coach, physicist and mathematician Paddy Christie. The common denominator of all the schools we visited was kindness, simplicity, warmth and of course the happy pupils who really love their school and they have the best things to say about it. On the fifth day (01/03/2024) we visited the "Epic Museum" in Dublin or the Immigration Museum and got to know better the history of Ireland, the time of its enslavement to the British, the reasons that led the Irish to emigrate mainly to America, Australia and other countries, but also personalities of the country who excelled in letters, in science and the arts. Shortly before the end of our visit tool place the award ceremony of the certificates of participation to the participants as well as European Mobility Europass certificates, a certification that is an extra quality criterion in a European programme but also an additional qualification in the European Labour Market.Then we visited the National Archaeological Museum and the National Gallery of Ireland. Both places enriched our knowledge about the history of the place and impressed us with their organisation. On the sixth day (02/03/2024) we visited the "Teeling Whiskey Distillery" and toured the premises, learned about the production of Whisky, its contribution to the support of the country's economy and of course we tasted it. We couldn't end our week in Dublin without visiting the imposing Saint Patrick's Cathedral. On March 3, 2024 we headed back home full of experiences, beautiful memories, new knowledge and of course gratitude for all those who contributed to the realization of this educational project. The Pedagogical Team of the 3rd High School

Στην Κωνσταντινούπολη το 3ο Γενικό Λύκειο Τρικάλων “ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ” για το πρόγραμμα Erasmus 2022-1-EL01-KA122-SCH-000075826_,

Στις 3 Μαΐου 2023 ημέρα Τετάρτη και ώρα 10:00 π.μ ομάδα μαθητών του 3ου Γενικού Λυκείου Τρικάλων «ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ» του προγράμματος Erasmus+, με την συνοδεία δυο Καθηγητών, της κας Σαμαρά Μαρίας, συντονίστριας του προγράμματος, και του κου Αναγνώστου Δημητρίου (συνοδού) ξεκίνησε το ταξίδι της με προορισμό την Κωνσταντινούπολη κατόπιν προσκλήσεως του Λυκείου «Maltepe Kadir Has Anadolu». Η άφιξη της ομάδας στο Αεροδρόμιο «Ελευθέριος Βενιζέλος» έγινε στις 16:00 μ.μ και στις 18:30 μ.μ πραγματοποιήθηκε η πτήση. Περίπου στις 20:00 μ.μ τα μέλη της ομάδας κατευθύνθηκαν στο ξενοδοχείο όπου τακτοποιήθηκαν και αργότερα δείπνησαν σε ένα τοπικό εστιατόριο. Την επόμενη ημέρα, την Πέμπτη, γνωρίσαμε από κοντά τους Τούρκους συμμαθητές μας, αφού πρώτος μας σταθμός ήταν το σχολείο τους. Εκεί μας υποδέχτηκαν θερμά και μας αγκάλιασαν από την πρώτη στιγμή. Μάλιστα μας προσέφεραν κεράσματα, μας ξενάγησαν σε όλους τους χώρους του σχολείου και αυτό που όλους μας εντυπωσίασε ήταν αναμφίβολα η συναυλία που ορισμένοι μαθητές του σχολείου προετοίμασαν ειδικά για εμάς. Στη συνέχεια, περάσαμε στη βιβλιοθήκη του Λυκείου για να παρουσιάσει τόσο η ελληνική όσο και η τούρκικη ομάδα τις εργασίες της σχετικά με τη χρήση και την υπερκατανάλωση ρούχων στη σύγχρονη εποχή αλλά και μερικές δεκαετίες πριν. Ακολούθησαν μερικά ακόμη workshops σχετικά με το πρότζεκτ και το απόγευμα μια επίσκεψη στο εμπορικό κέντρο «Hiltown Giris», το οποίο στέγαζε πληθώρα μαγαζιών, σινεμά, γυμναστήρια κ.ά. Εκεί περάσαμε ευχάριστα τον ελεύθερο χρόνο μας με τους νέους μας φίλους. Δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε το απόγευμα μία ωραία βόλτα δίπλα στη θάλασσα, μερικά μέτρα μακριά από το ξενοδοχείο μας. Τέλος, η δεύτερη ημέρα ολοκληρώθηκε με δείπνο σε ένα εστιατόριο διεθνούς κουζίνας στην απέραντη λεωφόρο «Bagdat» η οποία φιλοξενούσε εκατοντάδες μαγαζιά και μας άφησε άφωνους λόγω της πολυτέλειας και της υψηλής αισθητικής που τόσο καλά συνδύαζε!

Την τρίτη μας μέρα στην Κωνσταντινούπολη, την Παρασκευή, επισκεφθήκαμε τα δύο πανέμορφα νησιά των Πριγκηποννήσων, την Χάλκη και την Πρίγκηπο. Αρχικά, κατευθυνθήκαμε προς το λιμάνι, όπου εκεί συναντηθήκαμε με τους Τούρκους φίλους μας, και όλοι μαζί πήραμε το καραβάκι της γραμμής με προορισμό τα νησιά. Πρώτη στάση η μαγευτική Χάλκη. Όταν φτάσαμε, αρχικά περιηγηθήκαμε στα στενά του νησιού και στην συνέχεια κατευθυνθήκαμε προς την Ιερά Θεολογική Σχολή της Χάλκης. Μόλις φτάσαμε αντικρίσαμε ένα εντυπωσιακό κτήριο με έναν πανέμορφο κήπο. Εκεί επισκεφθήκαμε πρώτα την Μονή του Αγίου Φωτίου, την εκκλησία της Σχολής. Στην συνέχεια ξεναγηθήκαμε και στο εσωτερικό της Σχολής, είδαμε τις παλιές σχολικές τάξεις όπου φοιτούσαν οι μαθητές, παλιά ελληνικά σχολικά βιβλία και πολλά χειρόγραφα. Ο ιερέας της Σχολής μάλιστα μας έδωσε την άδεια να επισκεφτούμε και την βιβλιοθήκη της σχολής, η οποία φιλοξενεί χιλιάδες βιβλία ποικίλου περιεχομένου που χρονολογούνται στον 14ο-15ο αιώνα και η οποία αποτελεί άβατο για τους επισκέπτες/ τουρίστες της περιοχής! Αφού τελειώσαμε την ξενάγησή μας στην Σχολή, επιβιβαστήκαμε στο καραβάκι με προορισμό την Πρίγκηπο, όπου φάγαμε, και στην συνέχεια νοικιάσαμε ποδήλατα ώστε να δούμε όλο το νησί σε μικρό χρονικό διάστημα. Σίγουρα αυτή η εμπειρία θα μείνει για πάντα χαραγμένη στην μνήμη μας διότι συνεργαστήκαμε, διασκεδάσαμε, γελάσαμε αρκετά και δέσαμε ακόμη περισσότερο ως ομάδα. Δυστυχώς, όμως, έπρεπε να γυρίσουμε πίσω στο ξενοδοχείο και να αποχωριστούμε αυτό το υπέροχο μέρος.

Σάββατο πρωί ξεκινήσαμε για το ευρωπαϊκό μέρος της Κωνσταντινούπολης. Εκεί ήταν προγραμματισμένη μια ξενάγηση στο Top Κapi Ρalace, στην Αγία Σοφία καθώς και μια βόλτα στο κέντρο της πόλης. Αρχικά, για να φτάσουμε στην πύλη του παλατιού περάσαμε από το κήπο ο οποίος ήταν πολύ περιποιημένος και οι άνθρωποι μπορούσαν να διαβάσουν, να ακούσουν μουσική κτλ. Αφού περάσαμε την πύλη, μπήκαμε στο παλάτι και άρχισε η ξενάγηση. Είδαμε τέσσερις τεράστιους χώρους. Μάλιστα είχαμε την τύχη να δούμε και μια καινούρια πτέρυγα η οποία περιείχε κοσμήματα και καθημερινά αντικείμενα των σουλτάνων. Εκεί φιλοξενείται και ένα από τα μεγαλύτερα διαμάντια στον κόσμο! Φεύγοντας από το παλάτι βρεθήκαμε στο πίσω μέρος της Αγίας Σοφίας. Πριν γίνει η ξενάγηση στο εσωτερικό της, κάναμε μια βόλτα στην πανέμορφη πλατεία του Σουλτάν Αχμέτ όπου είχαμε θέα από την μια την Αγία Σοφία και από την άλλη το Μπλε Τζαμί. Αφού περιμέναμε λίγη ώρα στην ουρά είχε έρθει επιτέλους η στιγμή! Κάτι όμως που δεν ξέραμε πριν μπούμε στην Αγία Σοφία ήταν ότι έπρεπε να φορέσουμε μαντίλα! Αυτό μας φάνηκε λίγο παράξενο καθώς δεν πιστεύαμε ότι ακόμη και οι χριστιανοί και γενικότερα οι τουρίστες έπρεπε να τη φοράνε από την στιγμή που δεν είναι στοιχείο της κουλτούρας και του πολιτισμού τους!… επίσης έπρεπε ακολουθώντας τις μουσουλμανικές συνήθειες να βγάλουμε τα παπούτσια μας κατά την είσοδο στον ναό που πλέον λειτουργεί ως τζαμί. Σεβόμενοι τις συνήθειες και τα ήθη της χώρας που μας φιλοξενούσε, ακολουθήσαμε τους κανόνες τους. Μπαίνοντας στην κύρια είσοδο του ναού μείναμε άναυδοι από την αρχιτεκτονική, την επιβλητικότητα και τον ιδιαίτερο διάκοσμο στους τοίχους. Υπήρχαν συναισθήματα αντικρουόμενα, είτε συγκίνησης για το μεγαλείο που μας περίκλειε και θαυμασμού για αυτό το κόσμημα της αρχιτεκτονικής και του μεγαλείου του ανθρώπινου πνεύματος και δεξιότητας, είτε απογοήτευσης – στενοχώριας καθώς σε πολλά σημεία υπήρχαν μουσουλμανικά σύμβολα και οι χριστιανικές εικόνες ήταν καλυμμένες…εκεί γίνεται άθελα και η σύγκριση μεταξύ του φιλελεύθερου και δημοκρατικού πνεύματος της Δύσης που δεν θα προσπαθούσε ποτέ να καρπωθεί μνημείο άλλου πολιτισμού νομίζοντας πως έτσι τον εκδικείται, τον υποδουλώνει και τον αφανίζει και της πιο συντηρητικής και φοβικής προς του άλλους πολιτισμούς Ανατολής. Παρ’ όλα αυτά όμως η Αγιά – Σοφιά ήταν και παραμένει ένα από τα πιο όμορφα και μεγαλοπρεπή ιστορικά μνημεία του κόσμου και το αίσθημα κάθε πολίτη αυτού του κόσμου, χριστιανού ή μη, που εισέρχεται στον χώρο είναι ανεπανάληπτο.

Η τελευταία μέρα ήταν γεμάτη συναισθήματα και κανείς δεν μπορούσε να πιστέψει πόσο γρήγορα είχε περάσει αυτή η εβδομάδα. Παρόλα αυτά φροντίσαμε να αξιοποιήσουμε την μέρα αυτή στο μέγιστο. Αρχικά, το πρωί πήγαμε στο σχολείο όπου κάναμε ομαδοσυνεργατικές παρουσιάσεις σχετικά με τους κινδύνους του διαδικτύου και την κλιματική αλλαγή. Επιπλέον, μαζί με τους φίλους μας πλέον από την Κωνσταντινούπολη, επιδοθήκαμε στη δημιουργία αφισών σχετικά με τα προαναφερθέντα θέματα, καθώς επίσης και την εικόνα που έχουμε σχηματίσει για τον νέο Ευρωπαίο Δημοκρατικό Πολίτη του αύριο. Στη συνέχεια βέβαια ήρθε το διασκεδαστικό κομμάτι. Πήγαμε στο γυμναστήριο του σχολείου όπου μάθαμε ο ένας στον άλλο παραδοσιακούς τούρκικους και ελληνικούς χορούς και παίξαμε παιχνίδια. Η μέρα μας συνεχίστηκε με μια βόλτα στην μαγευτική περιοχή Kadıköy. Μας δόθηκε ελεύθερος χρόνος και τα παιδιά φρόντισαν να μας ξεναγήσουν και να μας δείξουν την ομορφιά αυτής της συνοικίας. Και κάπως έτσι πέρασε η τελευταία μέρα μας στην Κωνσταντινούπολη. Ο αποχαιρετισμός ήταν δύσκολος. Από την μια, λυπόμασταν γιατί γνωρίζαμε πως το υπέροχο αυτό ταξίδι έφτανε στο τέλος του. Από την άλλη, ήμασταν ευγνώμονες που μας δόθηκε η ευκαιρία να ζήσουμε μια τέτοια ανεπανάληπτη εμπειρία, να μάθουμε περισσότερα για μια άλλη κουλτούρα και να κάνουμε νέους φίλους. Αφού είπαμε για τελευταία φορά αντίο, χωριστήκαμε και φύγαμε με την ελπίδα να μας δοθεί πάλι η ευκαιρία στο μέλλον να επισκεφτούμε την υπέροχη αυτή πόλη.

Κλείνοντας θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον Διευθυντή του Σχολείου μας, τους συνοδούς καθηγητές μας καθώς και ολόκληρη την παιδαγωγική μας ομάδα, καθηγητές και μαθητές, που καθημερινά συνεργαζόμαστε κι αλληλοεπιδρούμε στο πλαίσιο του ERASMUS, αποκτώντας εφόδια ζωής!

TRANSLATION IN ENGLISH: On Wednesday, May 3, 2023, at 10:00 am, a group of students of the 3rd General High School of Trikala "Odysseas ELYTES" of the Erasmus+ programme, accompanied by two teachers, Mrs. Samara Maria, coordinator of the programme, and Mr. Anagnostou Dimitrios (accompanying teacher) started their journey to Istanbul upon invitation of the High School "Maltepe Kadir Has Anadolu". The arrival of the group at the "Eleftherios Venizelos" Airport was at 16:00 p.m. and at 18:30 p.m. the flight took place. At around 8:00 pm the team members headed to the hotel where they settled in and later had dinner at a local restaurant. The next day, Thursday, we got to meet our Turkish classmates, as our first stop was their school. There they welcomed us warmly and embraced us from the very first moment. They even offered us treats, showed us around the school and what impressed us all was undoubtedly the concert that some students of the school prepared especially for us. Afterwards, we went to the library of the Lyceum to see both the Greek and the Turkish teams presenting their work on the use and overconsumption of clothes in modern times and a few decades ago. This was followed by some more workshops on the project and in the afternoon a visit to the shopping centre "Hiltown Giris", which housed a variety of shops, cinemas, gyms etc. There we spent our free time pleasantly with our new friends. We could not miss a nice walk in the afternoon by the sea, a few meters away from our hotel. Finally, the second day was completed with dinner at an international cuisine restaurant on the vast "Bagdat" avenue which hosted hundreds of shops and left us speechless because of the luxury and high aesthetics that combined so well! On our third day in Istanbul, Friday, we visited the two beautiful islands of the Princes Islands, Chalki and Prigipo. First, we headed to the port, where we met up with our Turkish friends, and together we all took the ferry to the islands. First stop was the magnificent Halki. When we arrived, we first toured the narrow streets of the island and then headed for the Holy Theological School of Halki. Once we arrived we saw an impressive building with a beautiful garden. There we first visited the Monastery of Agios Photios, the church of the School. Then we also toured the interior of the School, we saw the old classrooms where the students used to study, old Greek textbooks and many manuscripts. The priest of the school even gave us permission to visit the library of the school, which houses thousands of books of various contents dating back to the 14th-15th century and which is a no-go area for visitors/tourists of the region! After we finished our tour of the school, we boarded the boat to Pigipo, where we had lunch, and then rented bicycles to see the whole island in a short time. This experience will definitely be forever etched in our memories because we worked together, had a lot of fun, laughed a lot and bonded even more as a team. Unfortunately, however, we had to go back to the hotel and part with this wonderful place. Saturday morning we set off for the European part of Istanbul. There we were scheduled for a tour of the Top Kapi Palace, Hagia Sophia and a walk through the city center. First, to get to the palace gate we passed through the garden which was very well kept and people could read, listen to music etc. After passing through the gate, we entered the palace and the tour started. We saw four huge rooms. We were even lucky enough to see a new wing which contained jewellery and everyday items of the sultans. It is also home to one of the largest diamonds in the world! Leaving the palace we found ourselves at the back of Hagia Sophia. Before the tour inside, we took a stroll through the beautiful Sultan Ahmed Square where we had a view of Hagia Sophia on one side and the Blue Mosque on the other. After waiting in line for a while, the moment had finally arrived! But one thing we didn't know before entering the Hagia Sophia was that we had to wear a headscarf! This seemed a bit strange to us as we didn't believe that even Christians and tourists in general had to wear it since it is not an element of their culture and civilization!... also, following Muslim customs, we had to take off our shoes when entering the temple which now functions as a mosque. Respecting the customs and manners of our host country, we followed their rules. Entering the main entrance of the temple we were stunned by the architecture, the imposing architecture and the special decoration on the walls. There were conflicting emotions, either of emotion for the grandeur that surrounded us and admiration for this jewel of architecture and the greatness of human spirit and skill, or disappointment - sadness as in many places there were Muslim symbols and the Christian icons were covered... this is where the comparison is unwittingly made between the liberal and democratic spirit of the West, which would never try to reap a monument of another civilization, thinking that this would avenge, enslave and annihilate it, and the more conservative and fearful of other civilizations in the East. Nevertheless, the Hagia Sophia was and remains one of the most beautiful and magnificent historical monuments in the world and the feeling of every citizen of this world, Christian or not, who enters the place is incomparable. The last day was full of emotions and no one could believe how fast this week had gone by. However, we made sure to make the most of the day. First, in the morning we went to school where we did group presentations on the dangers of the internet and climate change. In addition, together with our friends now from Istanbul, we indulged in creating posters on the aforementioned topics, as well as the image we have formed of the new European Democratic Citizen of tomorrow. Then, of course, came the fun part. We went to the school gym where we taught each other traditional Turkish and Greek dances and played games. Our day continued with a walk in the enchanting Kadıköy area. We were given free time and the children made sure to show us around and show us the beauty of this district. And that's how our last day in Istanbul passed. Saying goodbye was difficult. On the one hand, we were sad because we knew that this wonderful trip was coming to an end. On the other hand, we were grateful for the opportunity to have such an unforgettable experience, to learn more about another culture and to make new friends. After saying goodbye for the last time, we parted and left with the hope that we will have the opportunity to visit this wonderful city again in the future. In conclusion, we would like to thank the Director of our school, our accompanying teachers and our entire pedagogical team, teachers and students, who work together and interact with each other every day in the framework of ERASMUS, gaining life skills!

Prep- Meeting στην Κων/λη, 19-22/2/2023 - Erasmus + 2022-1-EL01-KA122-SCH-000075826_No to Climate Change, eTwinning, YES to Systemic Change!

Οι εκπαιδευτικοί του 3ου ΓΕΛ Τρικάλων «Οδυσσέας Ελύτης» πραγματοποίησαν προπαρασκευαστική επίσκεψη στο Λύκειο Maltepe Kadir Has Anadolu στην Κωνσταντινούπολη στo πλαίσιo του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «ΟΧΙ στην Κλιματική αλλαγή, ΝΑΙ στη Συστημική! Στόχος μας ένα ασφαλές, «πράσινο» και δημοκρατικό σχολείο». Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί Μαρία Σαμαρά και Ευθυμία Σαμαρά , ταξίδεψαν στην Κωνσταντινούπολη το διάστημα 19-22 Φεβρουαρίου 2023 με σκοπό να προετοιμάσουν την επικείμενη επίσκεψη των μαθητών τους στο εν λόγω σχολείο, τον Μάιο του 2023.

Κατά την πρώτη ημέρα της επίσκεψης, Δευτέρα 20-02-2023, έγινε η πρώτη συνάντηση στο σχολείο, όπου τις υποδέχτηκε ο διευθυντής, κος Ali Doygun, μαζί με τους δύο υποδιευθυντές και τη συνάδελφο-υπεύθυνη του προγράμματος, κα Seda Dincer. Μετά τις συστάσεις, προσφέρθηκε ο πατροπαράδοτος καφές για το καλωσόρισμα και στη συνέχεια οι μαθητές της παιδαγωγικής ομάδας Erasmus πραγματοποίησαν ξενάγηση στο σχολείο. Πρόκειται για ένα παλιό κτήριο το οποίο όμως διατηρείται σε άριστη κατάσταση, και είναι πλήρως εξοπλισμένο με μηχανήματα σύγχρονης τεχνολογίας (διαδραστικούς πίνακες σε κάθε αίθουσα, εξοπλισμένα εργαστήρια φυσικών επιστημών, κλειστό γυμναστήριο, αποδυτήρια, αίθουσα μουσικής, βιβλιοθήκη, ευρύχωρα γραφεία προσωπικού, κυλικείο με εστιατόριο κλπ.). Ακολούθησε προβολή βίντεο που ετοίμασαν οι μαθητές μας για τους Τούρκους φίλους τους, το οποίο έγινε δεκτό με ενθουσιασμό από τους Τούρκους μαθητές που ήταν γεμάτοι απορίες για τη ζωή των Ελλήνων συνομηλίκων τους. Αφού παρουσίασαν με τη σειρά τους τις εργασίες τους για την Διεθνή Ημέρα εξοικονόμησης Ενέργειας -Save Energy Day που ανέβασαν στην πλατφόρμα eTwinning στο εργαλείο wakelet , οι μαθητές συνομίλησαν με τους συνομηλίκους τους από Ελλάδα και Ιταλία και κατέληξαν σε συμπεράσματα σχετικά με τους τρόπους εξοικονόμηση ενέργειας στην κάθε περιοχή από τις τρεις του πρότζεκτ.

Τη δεύτερη μέρα εργασιών, Τρίτη 21-02-2023, παρουσιάστηκε από μέλος της ελληνικής ομάδας Erasmus συνέντευξη με έναν από τους ιδρυτές της Apple, Steven Wozniak σχετικά με την ψηφιακή μεταστροφή, τους κινδύνους της, ποιοι είναι περισσότερο εκτεθειμένοι σε αυτούς και πώς έχει εξελιχθεί η ασφάλεια στο διαδίκτυο στο πέρασμα των ετών. Ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή εμπειριών για το θέμα. Το απόγευμα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Βοτανικό Κήπο Nezahat Gӧkyigit προκειμένου να συνεχιστεί η έρευνα σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τις συνέπειές της. Την τρίτη και τελευταία ημέρα της επίσκεψης, Τετάρτη 22-02-2023, έγινε η 4η προγραμματισμένη διαδικτυακή συνάντηση των ομάδων στην πλατφόρμα eΤwinning. Οι μαθητές έλαβαν μέρος σε ψηφιακά εργαστήρια, στη συνέχεια ανέβασαν τις εργασίες τους ομαδοσυνεργατικά – δουλεύοντας πάντα σε διεθνή γκρουπάκια στην πλατφόρμα, παρακολούθησαν ένα ντοκιμαντέρ που δημιούργησαν οι Έλληνες μαθητές σχετικά με τους κινδύνους των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και τέλος δημιούργησαν ένα ερωτηματολόγιο (survey) σχετικά με τις ψηφιακές γνώσεις και την ψηφιακή ασφάλεια στο σχολικό τους περιβάλλον. Τα αποτελέσματα του survey θα αποτελέσουν μέρος της κοινής τους εργασίας για τις επόμενες προγραμματισμένες ψηφιακές συναντήσεις. Στο τέλος σχεδιάστηκαν αυτές οι μελλοντικές δραστηριότητες/επισκέψεις σύμφωνα πάντα με τους σκοπούς του προγράμματος. Η συνάντηση έκλεισε με μία εγκάρδια συνομιλία μεταξύ μαθητών και καθηγητών στο τέλος της οποίας έλαβε χώρα η τελετή απονομής των πιστοποιητικών στις εκπαιδευτικούς. Όλοι συμφώνησαν ότι αυτή ήταν η πιο ενδιαφέρουσα συνάντηση μέχρι τώρα.

Αργότερα έγινε η προγραμματισμένη επίσκεψη στο Μουσείο Κλιματικής Αλλαγής Gashane. Το Μουσείο Κλίματος, το οποίο παρακολουθεί στενά την ατζέντα για το κλίμα με εκδηλώσεις όπως εκθέσεις και συνομιλίες, στοχεύει στην ευαισθητοποίηση σχετικά με λύσεις που θα δώσουν ζωή σε βιώσιμες συνθήκες διαβίωσης. Με εκτίμηση, Η Παιδαγωγική Ομάδα Ο Δ/ντής

TRANSLATION in ENGLISH: The teachers of the 3rd High School of Trikala "Odysseas Elytis" made a preparatory visit to Maltepe Kadir Has Anadolu High School in Istanbul within the framework of the European Erasmus+ Programme entitled "NO to Climate Change, YES to Systemic! Our goal is a safe, green and democratic school". Specifically, teachers Maria Samara and Efthymia Samara , travelled to Istanbul between 19-22 February 2023 in order to prepare the upcoming visit of their students to this school in May 2023. On the first day of the visit, Monday 20-02-2023, the first meeting was held at the school, where they were welcomed by the principal, Mr. Ali Doygun, along with the two vice-principals and their fellow project manager, Ms. Seda Dincer. After the introductions, the traditional coffee was offered as a welcome and then the Erasmus pedagogical team students were given a tour of the school. It is an old building but it is maintained in excellent condition and is fully equipped with modern technology (interactive whiteboards in every room, equipped science laboratories, indoor gym, changing rooms, music room, library, spacious staff offices, canteen with restaurant, etc.). This was followed by the screening of a video prepared by our students for their Turkish friends, which was enthusiastically received by the Turkish students who were full of questions about the life of their Greek peers. After taking turns to present their International Save Energy Day projects, which they uploaded to the eTwinning platform in the wakelet tool, the students talked to their peers from Greece and Italy and came to conclusions about ways to save energy in each region from the three participating countries within the project. On the second day of work, Tuesday 21-02-2023, a member of the Greek Erasmus team presented an interview with one of the founders of Apple, Steven Wozniak, about the digital shift, its risks, who is most exposed to them and how internet security has evolved over the years. This was followed by a discussion and exchange of experiences on the topic. In the afternoon, a visit to the Nezahat Gӧkyigit Botanical Garden was held in order to continue research on climate change and its consequences. On the third and last day of the visit, Wednesday 22-02-2023, the 4th scheduled online meeting of the teams on the eTwinning platform took place. The students took part in digital workshops, then uploaded their projects in a collaborative way - always working in international groups on the platform, watched a documentary created by the Greek students about the dangers of social media and finally created a survey about digital knowledge and digital safety in their school environment. The results of the survey will be part of their joint work for the next planned digital meetings. In the end, these future activities/visits were planned according to the objectives of the project. The meeting ended with a cordial conversation between students and teachers at the end of which the ceremony of awarding the certificates to the teachers took place. Everyone agreed that this was the most interesting meeting so far. Later the planned visit to the Gashane Climate Change Museum took place. The Climate Museum, which closely monitors the climate agenda with events such as exhibitions and talks, aims to raise awareness about solutions to bring sustainable living conditions to life. Sincerely, The Pedagogical Team & The Principal

Διαδικτυακή συνάντηση, 8/4, 21-23, 26-29 Απριλίου 2021

«Join the European table»
ERASMUS+  3ο ΓΕΛ Τρικάλων “ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ

Εν μέσω πανδημίας το 3ο ΓΕΛ Τρικάλων στάθηκε για άλλη μια φορά ικανό να αντιμετωπίσει τις νέες προκλήσεις και να φέρει εις πέρας τις υποχρεώσεις του ευρωπαϊκού προγράμματος στο οποίο συμμετέχει τα τελευταία τρία χρόνια.
Οι βασικοί στόχοι του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού προγράμματος «Join the European table» για το σχολείο μας είναι να προάγει την ελευθερία, την ανεκτικότητα και την καταπολέμηση των διακρίσεων μέσα στην εκπαίδευση, ενισχύοντας τις διεθνείς σχέσεις και την αλληλοκατανόηση όπως επίσης και την αυτογνωσία. Επιπρόσθετα έχει σαν στόχο να προβληματίσει την εκπαιδευτική κοινότητα των εμπλεκομένων 6 χωρών Ισπανίας, Πολωνίας, Γερμανίας, Ουγγαρίας, Γαλλίας και Ελλάδας στο θέμα των μεταναστών και των προσφύγων που προέρχονται κυρίως από τρίτες χώρες, συμμετέχοντας στην προσπάθεια της ένταξής τους στην Ευρωπαϊκή κοινότητα. Η διάρκεια του προγράμματος είναι τρία χρόνια και προβλέπονταν μετακινήσεις μαθητών και καθηγητών στις χώρες που συμμετέχουν. Έχουν πραγματοποιηθεί οι 3 από τις 6 μετακινήσεις κι εξαιτίας της πανδημίας οι υπόλοιπες  πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακά.

Το Erasmus… συνεχίζεται

Μπορεί τα ταξίδια να αναβάλλονται και οι άνθρωποι να ζουν σε κατάσταση εγκλεισμού σε πολλές χώρες της Ευρώπης, αυτό δεν εμπόδισε όμως την ομάδα του Erasmus + “Join The European Table” του 3ου ΓΕΛ Τρικάλων «ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ» να συνεχίσει να είναι δημιουργική και δραστήρια.
Πώς ήταν αυτό εφικτό; Στις 14,25,26, 27 Μαΐου και 10, 21-23 Ιουνίου  πραγματοποιήθηκαν δύο ηλεκτρονικές συναντήσεις μέσω της πλατφόρμας Ζoom με σκοπό την επικοινωνία όλων των χωρών - εταίρων του προγράμματος (Γαλλία, Γερμανία, Ελλάδα, Ισπανία, Ουγγαρία, Πολωνία). Στόχος των διαδικτυακών αυτών συναντήσεων ήταν η προβολή των εθελοντικών εργασιών που διεξήχθησαν καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους (2ου συνεχόμενου για το πρόγραμμα) καθώς και η γνωριμία όλων των παιδιών με τους υπόλοιπους συμμετέχοντες. Για την παρουσίαση αυτών των εργασιών προετοιμάσαμε δύο βίντεο, τα οποία επρόκειτο να προβληθούν κατά τη συνάντησή μας στην Ουγγαρία, η οποία δυστυχώς εξαιτίας της γνωστής πανδημίας Covid-19 και των συνεπειών της αναβλήθηκε.

Join the European Table. Επίσκεψη στην Παναγία Φανερωμένη - στηρίζοντας τον εθελοντισμό

Την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2020, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην Παναγία Φανερωμένη και συγκεκριμένα στους χώρους όπου προετοιμάζεται το καθημερινό συσσίτιο των αστέγων ή οικονομικά αδυνάτων κατοίκων της πόλης των Τρικάλων. Επιδίωξή μας ήταν να ζήσουμε από κοντά το σπουδαίο αυτό έργο, έτσι ώστε στη συνέχεια να δημιουργήσουμε ένα ολιγόλεπτο βίντεο με θέμα τον εθελοντισμό, που θα προβληθεί κατά τη διάρκεια της επόμενης μετακίνησης μαθητών του σχολείου μας στην Ουγγαρία.

Join the European Table: Lahr, Germany

This is a recording of our students’ voices narrating certain tragic events or incidents that took place in Syria a couple of years ago. They are reciting what the actual refugees said during those critical times being accompanied by sound effects created in the school lab.

Join the EU Table: Work presented in Tarragona, Spain

Our students presented the following videos School library and Town Hall created as part of their activities for the 3rd mobility in Tarragona, Spain (9-16th November, 2019).

ERASMUS+ Join the European Table: Χριστουγεννιάτικη Δραστηριότητα του 3ου Γενικού Λυκείου «ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ» στο πλαίσιο του εθελοντισμού

Την Δευτέρα 16-12-2019, στο πλαίσιο των εργασιών του Ευρωπαϊκού προγράμματος που υλοποιείται στο σχολείο μας, έγινε υποδειγματική διδασκαλία – τραγούδι στα προσφυγόπουλα που παρακολουθούν τα τμήματα ένταξης στο χώρο του 2ου Γυμνασίου Τρικάλων από ομάδα μαθητών του σχολείου μας.

Επιδίωξή μας ήταν παραμονές εορτών να δώσουμε στα παιδιά αυτά τη δυνατότητα να νιώσουν τη ζεστασιά και την αγάπη μιας μαθητικής κοινότητας. Πέρα από τα πνευματικά εφόδια προσπαθήσαμε να τους δώσουμε χαρά και τη δυνατότητα να πάρουν μέρος σε μια γιορτή που δεν είχαν την ευκαιρία να ξαναζήσουν. Οι μαθητές – μαθήτριες της παιδαγωγικής ομάδας του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να διδάξουν σε παιδιά που έχουν αφήσει πίσω την πατρίδα τους ορισμένες βασικές έννοιες της Αγγλικής Γλώσσας και στη συνέχεια να καθίσουν δίπλα τους, να τραγουδήσουν, να παίξουν μαζί τους ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια και τέλος να φάνε όλοι μαζί τα εδέσματα και γλυκίσματα που είχαν οι ίδιοι ετοιμάσει για τα παιδιά.

"Join the EU Table": 3rd mobility in Tarragona, Spain 9-16/11/2019

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ 3ου ΓΕΛ ΤΡΙΚΑΛΩΝ «ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ» ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΥΡ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

Κατά την διάρκεια του σχολικού έτους 2019-2020 είχαμε την ευκαιρία  να συμμετάσχουμε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο «Join the European table». Το πρόγραμμα αυτό (με διάρκεια τριών χρόνων) αποβλέπει στην ευαισθητοποίησή μας απέναντι στην αποδοχή των άλλων και στον σεβασμό της ελευθερίας, με απώτερο στόχο την άμβλυνση των φυλετικών και κοινωνικών διακρίσεων. Προσεγγίζει έτσι ένα από τα φλέγοντα ζητήματα της εποχής μας το οποίο υπερβαίνει τα στενά όρια της χώρας μας και κατακλύζει την ευρωπαϊκή και παγκόσμια κοινότητα. Το πρόβλημα αυτό δεν είναι άλλο από το μεταναστευτικό και το προσφυγικό. Μέσα από τη συνεργασία έξι χωρών: της Ισπανίας, της Πολωνίας, της Γερμανίας, της Ουγγαρίας και της Ελλάδας επιδιώκεται να καλλιεργηθεί ο προβληματισμός της εκπαιδευτικής κοινότητας για το ζήτημα αυτό.

ERASMUS DAYS - "Join then EU Table"

ERASMUS DAYS: Διάχυση προγραμμάτων Erasmus+

3^ο  Γενικό Λύκειο «ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ»

Tην Παρασκευή 11-10-2019, στο πλαίσιο των εορτασμών για τις Erasmus days, έγινε παρουσίαση των δυο προγραμμάτων του σχολείου μας, ενός που τέλειωσε το καλοκαίρι (Kalos kagathos)και του άλλου που συνεχίζει για φέτος και του χρόνου (Join The European Table).  Επιδίωξή μας ήταν η διάχυση της εμπειρίας που αποκόμισαν οι μαθητές που συμμετείχαν και συμμετέχουν και η ώθηση και άλλων παιδιών στο να πάρουν ενεργά μέρος στις δραστηριότητες του νέου προγράμματος. Ακολούθησε συζήτηση και ενημέρωση των μαθητών πάνω στους βασικούς στόχους του εγκεκριμένου προγράμματός “Join the European Table”   που συνοψίζονται στα εξής: Προσπάθεια να προάγει την ελευθερία, την ανεκτικότητα και την καταπολέμηση των διακρίσεων μέσα στην εκπαίδευση ενισχύοντας τις διεθνείς σχέσεις και την αλληλοκατανόηση όπως επίσης και την αυτογνωσία. Αποσκοπώντας στην περαιτέρω ευαισθητοποίηση των μαθητών παράλληλα δημιουργήσαμε μια έκθεση αντικειμένων και εκθεμάτων σχετικών με το θέμα της μετανάστευσης και των προσφύγων. Στην έκθεση επιπλέον έχουν αναρτηθεί κείμενα των παιδιών που πήραν  ή παίρνουν μέρος στα προγράμματα, όπου εκφράζουν  τις σκέψεις, τους προβληματισμούς και τα συναισθήματα που τους γεννήθηκαν από την ως τώρα συμμετοχή τους  και από την διάδραση με τους μαθητές των άλλων ευρωπαϊκών σχολείων, την επικοινωνία μαζί τους και τις κοινές δράσεις. Η έκθεση θα διαρκέσει όλη την επόμενη εβδομάδα και  θα είναι διαθέσιμη  στο κοινό που επισκέπτεται στο σχολείο μας.

Ο  Δ/ΝΤΗΣ                                                                                           Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΡΓΥΡΟΠΟΥΛΟΣ                                                     ΒΑΝΑΡΓΙΩΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

                                                                                                                ΒΑΡΓΙΑΜΗ ΔΗΜΗΤΡΑ

                                                                                                                ΚΟΥΚΟΥΛΕΤΣΟΣ ΛΑΖΑΡΟΣ

                                                                                                                ΜΕΛΛΙΟΥ ΒΑΝΕΣΣΑ

                                                                                                                ΣΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ

"Healthy Tips for Teenagers". Παρουσίαση για το πρόγραμμα "Kalos Kagathos"

Την πρώτη μέρα της συνάντησης στα Τρίκαλα η ομάδα μας παρουσίασαν συμβουλές για τους εφήβους σε σχέση με την υγεία και τον τρόπο ζωής τους.

Οι μαθήτριες που παρουσίασαν τις συμβουλές ήταν (από αριστερά): Χριστίνα Καλαμποκίνη, Αναστασία Γκαγκανάτσιου, Ελένη Κούτσια, Βέρα Μαυροπούλου, Μαρία Κομματά, Ραφαηλία Κανάτα. Στον υπολογιστή η Βίκυ Βασιλοπούλου, η οποία δημιούργησε την παρουσίαση Power Point.