Antigone

The culmination of a project during which the 15-year-old students did everything from the translation of the text from Greek to English to the direction, costume design, scenery, acting, filming and editing. Antigone is our heroine who symbolizes justice, morality, respect, dignity and, above all, love. She represents many of the ideals of ‘Kalos Kagathos’ and at the same time, opens our eyes to the injustice and cruelty that results from manmade laws and imperfect governments. Each student contributed to this project in their way and to the best of their abilities. This film is a ‘first draft’ as we intend to continue with the project in the coming academic year with a view to giving a live performance for the Erasmus+ meeting in Trikala in April 2019…

"Kalos Kagathos" στην Σλοβενία

Η 2η συνάντηση του προγράμματος “Kalos Kagathos” με καθηγητές και μαθητές έγινε στο Domzale της Σλοβενίας τον Απρίλιο του 2018. Η ομάδα από το σχολείο μας αποτελούσε από τους μαθητές: Μάριος Καραδήμα, Ευαγγελία Μπαμπούρη, Δημήτρης Ντίνας, Χριστίνα Παπαθανάση, Γεωργία Σχορετσανίτη και Έυτυχία Τότη Συνοδοί καθηγητές ήταν οι: Μαρία Σαμαρά και Δήμητρα Βαργιάμη Η ταινία, δημιουργία της  μαθήτριας Ευαγγελίας Μπαμπούρη, καταγράφει τις κύριες δραστηριότητες και δείχνει τα highlights της επίσκεψής μας στην όμορφη Σλοβενία!

Parks and Green Spaces of Trikala

This film was created by second-year students at our school. After visiting the Mayor of Trikala and the local director of environmental and cultural programs for schools, Mrs Eleni Giontzi, and asking them about the upkeep of these spaces, how they are used for educational purposes, the benefits they provide for the citizens of Trikala etc., the students compiled the text for narration and organized and carried out the filming of the parks.

Poland. Theatre workshops part 2

We were separated into small groups consisting of four or five members. The two leaders gave us instructions. Our main aim was to create a simple piece of choreography with uncomplicated moves and no music. Instead of music, we had to use our own voices by making sounds like ‘aaaah’, ‘yeah’, ‘oh’ and so on. What was engaging about it was that each person in each team had to initiate a movement which would be followed by a sound characterizing it. Once each member of the team had made his/her contribution, the leaders asked us all to give an appropriate name to our group. Then each group took it in turns to perform their dance.

I must say that it was a really brilliant experience that made us feel free and helped us get rid of all our stress and anxiety! We had a great time and at the same time we developed stronger relationships with the other children and our leaders as well!

Eirini Oresti (student member of the Greek Erasmus team).

Poland. Theatre workshops part 3

Beginning – 1:46
The students had been split into groups and given a theme from the play “Teutonic Knights” eg. honour, patriotism, rivalry etc. They had to make a list of words that they associated with the theme and then stand up and deliver them loudly and confidently.
1:47 – end
Small groups of students were given a situation on which to build and perform a sketch. The actors who were holding the workshops allocated the roles to the students. The first scenario is a lift that has got stuck and there are people of different ages and inclinations stuck together in the lift for quite a long time! The second is a plane that’s about to crash and the third is set in a forest where a hunter encounters a Greenpeace activist…!

Η πρώτη μας συνάντηση

Η πρώτη συνάντηση εργασίας με μαθητές έγινε στην Πολωνία από 5 με 9 Φεβρουαρίου 2018. Το θέμα μας στην Πολωνία ήταν η τέχνη – να εκτιμούμε τις τέχνες από όλες τις κουλτούρες και ενθάρρυνση των μαθητών να εκφράζονται μέσω της τέχνης. Έγιναν παρουσιάσεις από όλες τις  χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Η κάθε χώρα είχε αναλάβει μια διαφορετική πτυχή της τέχνης.

Η δική μας ομάδα παρουσίασε την έντεχνη μουσική καθώς και την ελληνική μουσική γενικά  εργασία της για την έντεχνη μουσική,

Μετά προβλήθηκε βιντεοσκοπημένο το ...

...τραγούδι του Αλκίνοου Ιωαννίδη «Ο κόσμος που αλλάζει» σε ερμηνεία, ενορχήστρωση και εκτέλεση μαθητών μας.

Στη συνέχεια προβλήθηκε ένα βίντεο ...

...του Μάριου Καραδήμα, μέλος της ομάδας μας,  που παρουσιάζει την πόλη μας με τρυφερότητα και ευαισθησία.

Μια άλλη δραστηριότητα κατά τη διάρκεια της συνάντησης στην Πολωνία ήταν η επίσκεψη στο Θέατρο στο Τόρουν, η παρακολούθηση του έργου ...

... «Kvzyzacy», (Τεύτονες ιππότες), και θεατρικά εργαστήρια.

Η πρώτη μας συνάντηση . . . ημερολογιακά.

Συνάντηση στην Πολωνία

4-2-2018

Μια υπέροχα χιονισμένη εμπειρία…

Ο δρόμος που κάνει κάθε πρωί για να φτάσει στο σχολείο της το Zespol Szkol Gimnazjum I Liceum Ogolnoksztalcace Dobrzejewicah η φίλη μου Όλα που με φιλοξένησε  πριν λίγες μέρες στα πλαίσια του προγράμματος ανταλλαγής μαθητών Erasmus+ KA219 “Kalos Kagathos” στην πόλη Τόρουν της Πολωνίας είναι παγωμένος αυτή την εποχή. Χιόνι, χαμηλές θερμοκρασίες, σκοτεινός ουρανός. Δέκα λεπτά με τα πόδια μέχρι τη στάση και είκοσι λεπτά με το λεωφορείο μέχρι το σχολείο. Τα όνειρα όμως  και ο αγώνας για τη μάθηση δεν κρυώνουν ποτέ. Με ζεστή καρδιά κι ελπίδα ξεκινήσαμε κι εμείς, μαθητές από την Ελλάδα, μαζί με τους συνοδούς μας για μια ονειρεμένη εμπειρία αφήνοντας πίσω τις Αλκυονίδες  και φτάνοντας το Σάββατο 3 Φεβρουαρίου στη Βαρσοβία την πρωτεύουσα της Πολωνίας με το θερμόμετρο στους -5 βαθμούς.

Σκουφί λοιπόν, γάντια, κασκόλ και ξεκινάμε το μαγευτικό ταξίδι μας στο κρύο. Στην όμορφη και ακόμα στολισμένη Βαρσοβία ήταν σαν να ζήσαμε για δεύτερη φορά τα Χριστούγεννα. Κάναμε βόλτα ανάμεσα σε πανέμορφα κτίρια μεσαιωνικού στιλ, περπατήσαμε σε λιθόστρωτες πλατείες, επισκεφτήκαμε την εκκλησία του Τίμιου Σταυρού, όπου φυλάγεται η καρδιά του Σοπέν, και εκστατικοί παρατηρήσαμε προσωπικά αντικείμενα της περιπετειώδους ζωής του στο Μουσείο Σοπέν. Από τον τριακοστό όροφο του κέντρου πολιτισμού και επιστήμης της Βαρσοβίας (κτίριο Στάλιν) θαυμάσαμε τη χιονισμένη πρωτεύουσα. Η ματιά μας ταξίδεψε απ’ άκρη σε άκρη πάνω από τον παγωμένο Βίστουλα με τις γραφικές γέφυρές του και πάνω από τα σύγχρονα εμπορικά κέντρα.

Την επόμενη μέρα ξεκινήσαμε για το Τόρουν, μια από τις αρχαιότερες πόλεις της Πολωνίας, την γενέτειρα του Κοπέρνικου. Το μεσαιωνικό τμήμα της πόλης έχει χαρακτηρισθεί ως Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς από την UNESCO.

(Σωτηρία Μάνου)